ساخت ایران و جوانهها در رویداد «الفتا»
تاریخ انتشار: ۱۷ تیر ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۱۶۶۸۲۰
به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، رویداد «الفتا» از ۱۸ الی ۲۱ تیر در مصلای امام خمینی(ره) شهر تهران برگزار میشود.
علی پارسانیا مشاور وزیر در اجراییسازی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در خصوص رویداد «الفتا»، اظهار کرد: هدف از رویداد الفتا، تولید بانک ایدهها و تجارب تحولآفرین مدرسهای و پیوند آن به مدارس، شناسایی و معرفی معلمان، مدیران و مدارس پیشتاز تحول و ارتقای عاملان در مسیر تحول و همافزایی و پیوند میان مدارس «پیشتاز» و در «در مسیر» تحول است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی ادامه داد: از ۱۷ کشور ۱۰۰ اثر به دبیرخانه جشنواره رسید که ۹ کشور برای حضور در این جشنواره انتخاب شد.
محمدمهدی کاظمی معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش در این نشست گفت: یکی از موضوعاتی که در طول ۱۲ سال گذشته مطرح بود، ماجرای اجراییسازی سند تحول بود و اینکه در مدرسه محقق نشده است البته این سخن به معنای نادیده گرفتن تلاشهای انجام شده نیست.
وی با اشاره به سند تحول مدرسهای که در گذشته وجود نداشت و اکنون تصویب شده است، افزود: نکته دیگر این است که ایدهها و تجربه خوب وجود دارد اما باید امکان اشتراک و تجربهگذاری ایدههای خوب وجود داشته باشد.
کاظمی با اشاره به اینکه ذیل الفتا، طرح ساخت ایران یعنی آموزش مهارتهای کاربردی که زندگی و شغلی ارائه میشود، ادامه داد: آموزش فنی و حرفهای نه تنها کمک به توسعه اشتغال بوده بلکه عامل مؤثر در رفع مشکل بیکاری است؛ طی ۱۷ ماه گذشته آموزش مهارت به دانشآموزان متوسطه اول و دوم و توجه به مهارت جزو اولویتهای آموزش و پرورش بوده و توانستیم سال گذشته زمینه توسعه بیش از ۲ درصدی آموزشهای فنی و حرفهای در پایه دهم را فراهم کنیم.
وی اضافه کرد: آنچه مهم است این بوده که آموزش فنی و حرفهای و مهارتی کیفیت لازم را داشته باشد و ارتقای آموزشهای مهارتی مدنظر بوده است. یکی از برنامههای سال ۱۴۰۲-۱۴۰۱ این بود که نمایشگاهی از تولیدات و دستاوردهای هنرستانها برگزار شود و ورود دانشآموزان را به این عرصه نشان دهیم و در تمام استانها نمایشگاه تولیدات و دستاوردهای هنرستانها برگزار شود و برنامه کشوری این رویداد مهم را اجرا کنیم.
کاظمی اضافه کرد: توانستیم این رویداد مهم نمایشگاهی از دستاوردهای هنرستانها در بخش ساخت ایران را ارائه کنیم که ۱۴۷۰ اثر، تولیدات و محصولات در بیش از ۱۲۰ رشته به محل کشوری راه یافت؛ از ۱۴۷۰، اثر ۲۷۲ اثر و محصول در زمینه صنعت، کشاورزی و هنر برای حضور در نمایشگاه انتخاب شدند.
وی به بخش ایده نیز اشاره کرد و افزود: ۱۴۴۶ ایده دانشآموز در قالب سناریوسازی نیز ارائه شد و تعداد ۲۰۴ سناریو به مرحله کشوری راه یافت و در نهایت ۱۶ سناریو برتر شامل ۸ سناریو هنرجویی و ۸ سناریو هنرآموزی انتخاب شد تا بتوانند جلب حمایت مادی و معنوی و زمینه جذب سرمایهگذار را فراهم آورند.
معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش افزود: در کنار آن، همزمان رویداد جوانهها ویژه هنرجویان هنرستانی را داریم که شناسایی، جذب و هدایت هنرجویان خلاق و مستعد است تا به شتابدهندههای تخصصی کسب و کار مرتبط کنیم. ۱۲ اثر از هنرجویان بخش جوانهها انتخاب شده است.
این خبر در حال بهروزرسانی است
منبع: فارس
کلیدواژه: معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش الف تا آموزش و پرورش
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.farsnews.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «فارس» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۱۶۶۸۲۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
واکنش حاجیمیرزایی به اظهارات صحرایی درباره سند 2030: از خدا پروا کنید!
به گزارش جماران؛ محسن حاجی میرزایی وزیر پیشین آموزش و پرورش در شبکه اجتماعی اکس نوشت: «جناب آقای صحرایی، حفظ صندلی لرزان وزارت و پوشاندن ناکارامدیها ارزش آن را ندارد که شأن و شرافت انسانی خود را پایمال کنیم. آنچه درباره سند ۲۰۳۰ و سند تحول در دولت قبل گفتهاید نادرست است و تعدی در حق کسانی که دلسوزانه و مجدانه برای تحقق تحول در آموزش و پرورش تلاش کرده اند. از خدا پروا کنید.»
صحرایی وزیر فعلی آموزش و پرورش در برنامه صف اول گفته است: «دولت سیزدهم دو اتفاق را رقم زد نخست اینکه مرگ سند ۲۰۳۰ را رسماً اجرا کرد چرا که هنوز هم بودند کسانی که در بدنه دولت به سند ۲۰۳۰ اعتقاد داشتند. سند ۲۰۳۰ به عنوان یک رویکرد در دولت پیشین وجود و در وزارت آموزش و پرورش دفتر داشت و حتی ردیف بودجه برای آن تخصیص داده شده بود، در حالی که برای سند تحول بنیادین بودجه نداشتیم. واقعیت این است که همین امروز هم من نمیتوانم با جرات بگویم که سند ۲۰۳۰ به طور کامل از بین رفته است چرا که ممکن است در وزارت آموزش و پرورش کسانی باشند که به این سند اعتقاد داشته باشند.»